Portafolio Laura Cordero. Sociología.

  Sociología de la  Educación Magisterio de Educación Primaria. Laura Cordero González. DESAFÍOS DEL SISTEMA EDUCATIVO ¿ Cuáles son los desafíos del sistema educativo en Castilla- La Mancha ? ¿ Qué puede aportar cada uno de nosotros para mejorarlo ? Hablamos de desafíos en el sistema educativo en forma de todo aquello que suponga una mejora para este. Buscar proyectos y superar retos que contemplen la concentración de los mejores recursos en los centros. Por ello, el principal desafío que se encuentra en este ámbito es la calidad. En cuanto a esta, hacemos referencia no únicamente a la calidad de aprendizaje, que asimismo es primordial, sino también la calidad de vida dentro de los espacios de educación, es decir, poder encontrar la comodidad, la seguridad y, sobre todo, la justicia. Es fácil reconocer que es uno de los mayores retos ( calidad ) que se avistan ya que no es sencillo conseguir administrar los suficientes recursos y beneficios que aseguren el correcto progreso de...

Sociología de la Educación. Magisterio de Educación Primaria. Laura Cordero González. LA PARTICIPACIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS ¿Qué es la participación en el centro educativo ?  ¿ Cuál es la forma de participación en este ? La participación en el ámbito académico se basa, principalmente, en la contribución inmediata dirigida a todos los mecanismos de enseñanza establecidos para los alumnos. Asimismo, y para que esto pueda llevar a cabo su funcionamiento, existe la medida de creación de espacios comunitarios donde todas las partes referidas a la enseñanza puedan estar involucradas, es decir, profesores, familias y alumnos reunidos para aprender y mejorar el sistema académico y social. Para ello, cabe destacar, que las juntas y reuniones de participación que se generan en los centros escolares pueden establecerse tanto dentro como fuera del horario lectivo ( como jornada extraescolar ) para así cerciorarse de un continuo avance. También me gustaría hacer especial mención a una de l...

RESUMEN CAPÍTULO 5 DEL MANUAL DE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN  Antonio Guerrero Serón  Peces Ludeña, Gonzalo; Carbonell Alonso, Marta; Ramírez Ruiz, Armando; Cordero González, Laura; Codreanu, Melania; Orozco Reguillo, Nadia; Fernández Kuzniar, Natalia; Oliva Escobar, Carla; Rodríguez Payo, Esther.  Facultad de Educación, Universidad de Castilla-La Mancha  46302: Sociología  José Alberto Crespo  9 oct 2022  SOCIOLOGÍA CAPÍTULO 5  El concepto función viene del enfoque funcional-estructural el cual quiere expresar de la contribución diferente la parte al mantenimiento del todo orgánico. Hoy en día podemos decir que este concepto está totalmente integrado en el bagage y lenguaje común de la sociología. En este capítulo se procederá a estudiar las funciones o tareas que demuestran la existencia del sistema educativo en la sociedad y los cometidos que realiza en relación a otras instituciones básicas o subsistemas para el mantenimiento de dicho sistema....

  TRABAJO LECTURA LA PEDAGOGÍA DE LA ESPERANZA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE TOLEDO  MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1.  Paulo Freire (1992) afirma que: ``Hay momentos históricos en que la supervivencia del todo social, que interesa a las clases sociales, les plantea la necesidad de entenderse´´, lo que no significa que estemos viviendo un tiempo lluevo, vacío de clases sociales y de conflictos.´´ (p. 61). -           -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -     -   ...